侗族大歌结构对专业音乐教育、创作意义的思考

摘要：

文章首先论述了侗族大歌的结构及其特征,并由高度智慧化的侗族大歌结构特点引发了对于我国当前专业音乐教育和创作的一些思考和看法,认为不论是民间音乐本身,还是向民间音乐汲取营养,它们所凸现的那种“向下之维”都应当是一切文艺工作的立脚点.

关键词：侗族大歌、结构、音乐教育、创作、思考

分类号：I206.7;J607;J292.34

资助基金：湖南现代物流职业技术学院院级项目ZX1025

在线出版日期：2013-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：102-103