价值论音乐教育哲学之思

摘要：

我国音乐教育理论领域,音乐教育哲学存在多种范式和思潮,如“审美论”、“实践论”等,从音乐艺术价值论视阈反观,音乐教育的一种价值论哲学诉求,将成为音乐教育理论和实践的有益视角.

关键词：价值论、音乐教育、哲学、诉求

分类号：J605;B223.5;G44

在线出版日期：2013-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：100-101