高师声乐教学的教学创新与师生互动
声乐教学在高师音乐教学中占有重要地位。长期以来,高师声乐教学一直沿用专业音乐学院的教学模式,特别是在中小学音乐新课标实施的今天,这种模式逐渐脱离了培养目标。声乐教学只有从旧的教学理念中解放出来,声乐教师也应在声乐教学中不断探索创新,从实际出发、因人而异,才能发挥学生主观能动性;师生相互合作,建立一种新型的师生关系,共同解决教学中遇到的难题,从而获得更好的教学效果。
声乐教学、教学模式、创新、师生互动
G650(师范教育)
2012-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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