试论高校舞蹈教师教学方式的转变
舞蹈教学由于其自身的特殊性,这就要求高校教师在教学过程中,应结合学生的实际情况进行教学并且形成互动,实施因材施教的教学方式,这样才能更好的实现教学目的。本文笔者结合自身实践对高校舞蹈教学方式作了简要的探讨。
舞蹈、舞蹈教师、教学方式
G43(电化教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
86-87
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舞蹈、舞蹈教师、教学方式
G43(电化教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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