“声乐学院派”引发的思考

摘要：

本文以“声乐学院派”现象为题展开讨论和分析,指出“声乐学院派” 在本文中的特定含义,并从声乐学生和教师两方面进行分析和解决问题,提出“情感”在声乐教学与学习中的重要性.从学生方面来看,“声乐学院派”现象产生的主要原因表现为:1声乐学习观念错误.2.生活阅历单纯,情感体验少,对音乐作品理解力不足是造成歌唱缺乏艺术感染力的又一主要原因.5、实践机会少,缺少歌曲表演经验.从教师 方面看,“声乐学院派”现象产生的主要原因表现为:1、声乐教学观念错误. 2、 教师自身文化素养的缺失影响了声乐教学的效果.

关键词：声乐学院派、声乐观念、生活阅历、实践、文化素养

分类号：G42;J616;G642

在线出版日期：2012-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：53-54