给力高中思想政治课堂教学

摘要：

怎样让"枯燥"的政治课"鲜活"起来?怎样使学生在生动活泼的氛围中掌握知识和提高能力?怎样真正体现"教师是主导,学生是主体"的教学理念?怎样让高中思想政治课堂教学更给力,这就需要激活思想政治课堂的教学,使课堂鲜活起来,让学生生动起来.

关键词：趣味导入、悬念期待、唇枪舌战、情景再现、激情感染、时事现报

分类号：G641;G45;D64

在线出版日期：2011-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：85