试论音乐要素在高中音乐鉴赏的表现作用——《幻想交响曲-柏辽兹》一课例谈
音乐鉴赏是培养学生音乐审美能力的重要途径.具备良好的音乐鉴赏能力,对于丰富情感,陶冶情操,提高文化素养,增进身心健康,形成完善的个性具有重要的意义.在音乐教学中,不能单纯的走马观花地欣赏,而是要充分揭示音乐的要素(节拍、节奏、旋律、音色、力度、速度等)在音乐中的表现作用,让学生亲身感受到音乐中最具有艺术魅力的部分.本文以<幻想交响曲-柏辽兹>一课为例,探求了音乐要素在音乐鉴赏教学中的具体运用.
高中音乐鉴赏、音乐要素、具体运用
G633.951;J60-05;G40-012
2011-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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