学习困难儿童感觉统合训练中的言语应用

摘要：

@@ 学习困难(Learning difficult.L.D)是指智力基本正常的学龄期儿童学业成绩明显落后的一类综合征[1].一般是指有适当学习机会的学龄期儿童,由于生理、心理、环境和素质等诸多因素引起的问题,致使学习技能的获得或发展出现障碍,表现为达不到国家规定的教学大纲要求.狭义的学习困难儿童指无智力缺陷,智商(IQ)在70分以上(情感智力对人生成功与否的作用远远大于智力水平).

关键词：感觉统合训练、儿童

所属期刊栏目：18

分类号：R179(妇幼卫生)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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