大学生劳动教育的方法论与多路径

摘要：

高校立德树人的根本任务包含大学生劳动教育内容,这是马克思主义人的全面发展理论必然要求,需要体现和落实在高校实施德智体美劳全面教育的必修课程中.基于习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,顺应人才强国战略的时代需要,根据访谈在校大学生对劳动实践活动的参与和认识,结合调研企事业单位对入职大学生的社会能力期望,在多元内容、多种载体和多元路径方面展开研究和探索.坚持守正创新、人民至上、问题导向和系统观念的方法论提出劳动课程内容优化、激发主体自觉、设计导向性任务、丰富多样载体等有效路径,将劳动教育有机融入到人才培养的各个环节,切实为中国式现代化建设贡献高校育人育才的组织力量.

关键词：劳动教育、方法论、新时代、多向路径

分类号：G641(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;黑龙江省高等教育教学改革项目

在线出版日期：2023-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：18-25