国际中文教师的角色定位与能力重塑

摘要：

国际中文教师是国际中文教育"三教"问题的核心,是促进国际中文教育事业可持续发展的中坚力量.基于国际中文教育的现状分析,剖析新时代国际中文教师的角色定位:语言文化的传播者、"中文+职业"的践行者、教育对外开放的推动者,从知识、教学、素养维度阐述新时代国际中文教师的能力重塑,助推国际中文教育的高质量发展.

关键词：国际中文教师、角色定位、能力重塑

分类号：G451;G525.1(教师与学生)

资助基金：苏州工业园区服务外包职业学院科研项目;苏州工业园区服务外包职业学院教改课题;江苏省教育科学十四五规划课题

在线出版日期：2023-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：7-11