课程思政融入专业课混合式教学的探索与实践 ——以护理专业课为视角

摘要：

在国家大力提倡课程思政的背景下,每位专业课教师既是专业知识的的传授者,更是学生思想政治教育的实施者.要深入研究探索如何将思政教育与专业教育的相互融合,协同前行,构筑育人大格局.通过线上线下混合式教学将思政教育融入到护理专业的课堂教学中,贯穿于教学全过程,使学生在思政教学中树立良好的责任意识和职业观念,有效地培养学生的护理理念和人文精神,推动护理专业课思政教学水平的不断提升.

关键词：课程思政、专业课、混合式教学

分类号：G711(职业技术教育)

在线出版日期：2023-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：76-80