新时代背景下大学英语教学模式探究 ——基于中华优秀传统文化融入的视角

摘要：

新时代背景下,大学英语教学担负起培养大学生文化意识与文化自信的责任是全环境立德树人、构建"大思政"育人格局的重要要求.将中华优秀传统文化有机融入大学英语教学实践中,有利于达成知识传授和价值引领的统一,可以实现大学英语教学的育人价值,有效提升大学英语课程的高阶性、创新性和挑战度.把握中华优秀传统文化融入大学英语教学实践的原则,升级教学目标,优化教学内容,探索出巧妙设计产出任务、精心选择输入材料、全面升级协作学习的大学英语教学新模式.

关键词：大学英语、教学模式、中华优秀传统文化、融入

分类号：H319;G641(英语)

资助基金：山东省社会科学规划研究项目20CWZJ14

在线出版日期：2023-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：41-46