乡村教师流动倾向研究 ——基于H省Y市乡村教师的调研

摘要：

乡村教师是乡村教育回暖的关键、乡村振兴的重要力量,然而经实地走访发现其存在明显的单向流动倾向(换教和退教).乡村教师退教、换教意愿主要是源于个人、学校和乡村社会,即乡村教师工作生活两地化、职业发展追求和精神追求不易实现、城乡校际之间差距较大、乡村生活环境的发展滞后.因此,提高乡村教师的留教倾向,需拓展乡村教师职业发展通道,增强人文关怀;"内外驱动"双向发力,缩减城乡校际差距;打造生态宜居、生活便利的乡村环境,丰富乡村教师文娱生活.

关键词：乡村振兴、乡村教师、流动倾向

分类号：G451.4(教师与学生)

资助基金：浙江省省软科学研究计划项目2020C35007

在线出版日期：2022-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：123-128