10.3969/j.issn.1009-3036.2021.03.027
职业院校仪式教育活动的常见问题及对策
注重礼节和仪式是中国传统文化教育的重要特点.仪式活动由于其重"行"、具有强烈德育实践性的特点,依然是学校德育工作的一个重要载体,依然是学校德育实践课程重要的组成部分.然而,随着社会发展节奏的加快,外来文化的浸入,对仪式活动教育价值的认识不足,缺乏仪式感、去"教育化"的仪式活动在职业院校尤为常见.针对职业院校仪式活动中存在的常见问题,要加强仪式活动的系统建构、完善仪式活动的程序结构、尊重仪式中学生的主体地位、发挥仪式中教师的榜样作用,以实现仪式活动本真价值的回归.
职业院校、仪式活动、去"教育化"、问题、对策
G711(职业技术教育)
2021-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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