团体心理辅导与McMaster技术在城市二孩家庭教育中的应用研究

摘要：

本研究立足中国三十年独生子女社会背景,在心理学框架下,选取某市城区10个二孩家庭作为研究对象,系统地将McMaster评估技术用于家庭教育中,通过家庭访谈、实施McMaster技术、团体心理辅导和家庭教育相结合的干预模式,从家庭功能角度对"二孩时代"的家庭教育做出积极的研究贡献.

关键词：二孩家庭、家庭功能、干预研究

分类号：G44(教育心理学)

资助基金：国家社会科学基金16S77

在线出版日期：2021-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48