基于双因素理论的图书馆阅读推广人才培育与激励机制研究

摘要：

随着社会对全民阅读的重视,阅读推广工作在高校备受关注,阅读推广人的作用也逐渐凸显.双因素理论对于图书馆阅读推广人具有培育与激励作用.基于双因素理论探究图书馆阅读推广人才培育与激励机制,首要明确双因素理论与阅读推广人才的概念,明晰高职院校图书馆服务现状,从而提出图书馆阅读推广人才培育与激励机制策略.

关键词：双因素理论、图书馆阅读推广、激励

分类号：G250.73(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2021-02-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：118-120