10.3969/j.issn.1009-3036.2019.06.060
应用型本科院校行业学院育人模式 探索与实践
针对目前应用型人才培养过程中存在的主要问题,以南京理工大学泰州科技学院检验检测行业学院建设为例,从行业学院的顶层架构设计、运行机制、育人模式、社会服务等方面,全方位展示了一条"政、校、行、企"一体、产教融合发展的特色路径.
应用型本科、行业学院、应用型人才培养
G717(职业技术教育)
2019-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
145-147
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10.3969/j.issn.1009-3036.2019.06.060
应用型本科、行业学院、应用型人才培养
G717(职业技术教育)
2019-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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