高校以"课程思政"实现协同育人的路径探析

摘要：

"课程思政"理念体现了新时代高校思想政治工作的协同要求.以"课程思政"实现协同育人必须抓好三个关键环节:教师接受"课程思政"理念是形成协同效应的前提,强化课程建设是落实"课程思政"的基石,学生的获得感是"课程思政"改革效果的检验标准.不断推进课程思政教育教学改革,达到立德树人的效果.

关键词：课程思政、协同育人、路径

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2019-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：128-129