10.3969/j.issn.1009-3036.2019.06.004
基于心理学理论的高校管理研究
随着我国经济社会快速发展,高校学生受到了校内外多种因素的影响,学生的思想动态与心理素质呈现出多元化、复杂化的发展态势.高校在开展学生管理教育教学活动的过程中,应该结合专业教学,基于心理学的相关理论和知识,强化教师和学生的心理调适,强化高校教育管理,强化师生的综合素养,提升其心理健康水平,促进师生的全面发展.
高校管理、心理学理论
G647(高等教育)
2019-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
5-6