构建大语文教学体系的探索与实践

摘要：

博大精深的中华优秀传统文化,源远流长.对于每一个中国人来说,母语是中华民族的共同语,是中华五千年文明史的载体.母语教育是一个民族和国家基础教育的核心课程,肩负着传承中华文化基因,树立文化自信的使命.小学语文课作为母语学习的主渠道,是学习所有学科的基础,它承载着发展儿童语言,提高母语素养的重要任务.因此,学校要树立大语文教学观,构建大语文教学体系,依托语文课程,促进学生语文素养的提升.

关键词：国学经典、母语教育、大语文观、语文素养

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2019-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：122-123