本科院校学前教育专业教师素质现状分析及对策

摘要：

无论是家长还是幼儿园,对于学生教育的重视程度越来越高,需要培养一批有着高素质的专业教师.随着社会的不断发展和教育新课程的出台,对于幼儿园专业教师的能力有着新的规定要求.本科院校学前教育专业的教师需要很长时间来适应幼儿教育方面,所以,为了学前教育毕业生能够更早的入职,需要本科院校学前教育专业的学生有着高素质能力.本文主要对目前本科院校学前教育专业教师素质的现状进行分析,并对这一情况提出对策研究.

关键词：学前教育专业、本科院校、现状分析与对策

分类号：G451.6(教师与学生)

在线出版日期：2017-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：155-156