10.3969/j.issn.1009-3036.2017.03.073
小学实践作业设计例谈
新课程标准指出:语文综合性学习的设计应开放、多元,联系生活中的实际问题开展学习活动.结合语文学习,观察大自然,观察社会,调查访问,相互讨论,并能用文字、图表、图画、照片等表达自己的观察所得.
实践作业设计、观察社会、开阔视野、活课本
G624(初等教育)
2017-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
164-165
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10.3969/j.issn.1009-3036.2017.03.073
实践作业设计、观察社会、开阔视野、活课本
G624(初等教育)
2017-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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