汇聚学校全员育人合力彰显高校学生工作特色

摘要：

高校的学生管理工作繁冗而艰辛，为切实提高人才培养质量，需树立全员育人的理念，构建学生管理的立体网络，充分发挥高年资、高职称教师的优势，落实本科生导师制，抓两头带中间，积极引领大学生科技创新活动，实行科学有效地管理，彰显学生工作特色，促进高校学生管理工作内涵发展。

关键词：学生管理、全员育人、导师制、科技创新

分类号：G647(高等教育)

资助基金：江苏省现代教育技术研究课题课题编号2015-R-41917；南通大学高等教育研究课题课题编号2013GJ007;南通大学教学改革课题课题编号2014B95。

在线出版日期：2016-11-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40