10.3969/j.issn.1009-3036.2016.05.032
自媒体视域下社会主义意识形态教育的挑战及对策
自媒体时代,任何一位普通大众都可以经过数字科技的转化,与全球知识体系相链接,从而实现任何人都能提供和分享身边的事实和新闻,这为我国的社会主义意识形态教育提供了新型的发展平台。社会主义意识形态教育的不断推进有利于自媒体的良性发展,但是我们也要看到自媒体时代社会主义意识形态教育面临着资本主义意识形态的渗透、社会主义意识形态教育在自媒体平台影响受限等现实困境。因此,这就要求我们加大自媒体科学技术投入,掌握以自媒体为代表的大众媒介动态,增强自媒体话语阐释力,从而巩固社会主义主流意识形态的主导地位,维护我国的文化安全和网络安全。
自媒体、社会主义意识形态、教育、挑战
G209(信息与传播理论)
2012年度上海市哲学社会科学基金项目“马克思主义民生思想及其当代实践意义研究”基金编号2012BKS001的阶段性成果性;2013年度浙江省教育厅项目《实践育人背景下的大学生德育评价研究》项目编号Y201328195的阶段性成果。
2016-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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