高校中老年教师职业生涯发展制约因素探究

摘要：

高校中老年教师已在职业领域有所建树,然而开拓新职业领域的兴趣则有所减弱.如果中老年教师职业生涯发展规划停滞不前,势必会影响高校人才培养质量.要完善教师的职业生涯发展规划,有效实现中老年教师的自我成长,必须从制约中老年教师职业生涯发展的因素分析入手,从教师个体的生命发展阶段、动机水平、教师社会化水平、教育观念、教学效能感、及教师的教学自我监控和反思等个体因素和社会、学校、家庭等环境因素两个方面进行分析,这将对探索中老年教师的职业生涯发展有效途径必将产生深远影响.

关键词：中老年教师、职业生涯发展、制约因素

分类号：G451.6(教师与学生)

在线出版日期：2016-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：156-157,160