10.3969/j.issn.1009-3036.2015.11.049
技术文化视域下高职语文活动化教学实践探讨
在以技术文化为主的高职教育中,高职语文教学如何正视现实,配合专业教育,做好自己,本文从技术文化视域入手,从器物、制度、行动、观念四个层面对高职语文活动化教学实践作了探讨.
技术文化、高职语文、活动化教学
G642.1(高等教育)
2015-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
112-114
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10.3969/j.issn.1009-3036.2015.11.049
技术文化、高职语文、活动化教学
G642.1(高等教育)
2015-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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