10.3969/j.issn.1009-3036.2015.11.034
基于微课的翻转课堂模式在大学英语教学中的研究
近几年来,微课和翻转课堂成为教育界新兴起来的教学资源和教学模式,微课作为一种全新的资源类型,成为翻转课堂教学模式的重要载体.现通过对微课和翻转课堂的概念特点研究,将翻转课堂应用于大学英语教学,探讨如何通过翻转课堂的应用提高大学英语教学效果.
微课、翻转课堂、大学英语教学
G420(教学理论)
2015-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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