10.3969/j.issn.1009-3036.2015.07.038
中国--南亚高等教育合作发展途径的理论思考
高等教育发展水平的高低是一个国家科技水平状况的具体体现。在南亚经济社会发展进入快车道的关键时刻,加强与外界的教育合作,对自己和他国都十分有利,而与中国开展教育特别是高等教育合作意义重大,前景广阔。通过分析中国———南亚高等教育合作发展现状,探讨中国———南亚高等教育合作发展存在的问题和障碍,提出中国———南亚高等教育合作发展具体而有效的途径是一个值得认真思考的理论和现实问题。
高等教育、发展途径、理论思考
G122(中国)
云南省教育厅科研基金项目“南亚国家高等教育需求研究”项目编号2013C128的阶段性成果。
2015-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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