广东大学生区域文化认知失调现象的调查和分析--以广东三所高校和岭南文化为例

摘要：

强调体验和身体感知的后现代主义教育思潮已在九零后大学生身上初现端倪。区域文化中充满人性生长所需要的根性的文化元素，是学校情感教育的重要文化资源。以广东三所高校学生为样本展开的问卷调查和实地调研表明目前大学生对本土文化的认知存在着严重失调现象。文化的不自觉导致大学生文化不自信和浓厚的焦躁情绪。区域文化嵌入高校教育高度契合后现代主义的教育理念和九零后大学生的心理特征。

关键词：区域文化、问卷调查、认知失调

分类号：G641(高等教育)

资助基金：广东省教育科研“十一五”规划研究项目“区域文化视阀下的岭南文化与高校思想政治教育的功能衔接研究”2009tjk157部分研究成果。

在线出版日期：2015-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：115-117