高校教师教学激励的问题影响因素与对策:基于铜仁学院的个案
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10.3969/j.issn.1009-3036.2014.11.012

高校教师教学激励的问题影响因素与对策:基于铜仁学院的个案

引用
当前,高校教师教学激励的问题主要有教师教学激励受到忽视、科研激励与教学激励的失衡、教师教学激励没有制度保证、教师教学激励文化的缺失等方面。高校教师教学激励的问题产生的影响因素有学校管理者的因素、教师自身的因素与社会因素等几个方面。为此,我们需要采取对策来构建教师教学激励机制:教师教学激励理论的关照;促进教授治学;促进教师科研激励与教学激励的平衡;完善教学奖励制度;加强高校教师教学激励的研究。

高校教师教学激励、问题、影响因素、对策

G473.6(学校管理)

铜仁学院2013年教改项目;贵州省教育厅高校人文社科项目项目编号13ZC181阶段成果。

2014-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1009-3036

23-1120/C

2014,(11)

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