浅析高职院校 PLC 技术课程教学改革

摘要：

PLC 技术作为自动化、机电一体化专业的核心课程，具有较强的实践性、综合性，现在传统的教学模式的基础上，针对 PLC 技术课程的特点，在教学内容、教学方法、考核方式等方面进行了教学改革，使学生由被动学习转变为主动学习，对提高教学质量具有重要的意义。

关键词：高职院校、PLC技术、教学改革

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2014-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-70,72