10.3969/j.issn.1009-3036.2014.04.042
运用需求层次理论提升高校志愿者服务时效性研究
本文针对高校青年志愿服务的现状、特点及存在问题,通过需求层次理论在高校志愿者行为方式中生理需求、安全需求、归属和爱的需求、尊重需求和自我实现需求五方面的体现,探索高校志愿者心理动机,并立足高等学校实际,提出了进一步发展高校志愿服务事业的对策和建议,采取阶段性激励因素和全过程激励因素,通过招募阶段、服务阶段安全需要和尊重需要和自我实现需要,促进志愿者工作的主动性和积极性,运用需求层次理论提升高校志愿者服务时效性研究,不仅丰富了高校青年志愿服务的理论研究,也为高校志愿服务事业的健康、理性发展提供理论依据。
需求层次理论、提升、高校志愿者、服务时效性
F014.32(经济学基本问题)
2014-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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