10.3969/j.issn.1009-3036.2014.02.059
高校心理健康教育的现状以及改进策略分析
大学生的心理健康至关重要。但是高校心理健康教育还存在种种弊端,主要体现在:心理健康教育目标不够明确、教育内容缺乏针对性和开放性。所以高校必须采取有效策略予以解决,包括:合理设置心理健康教育的课程目标和内容;关注“边缘学生”群体;加强对心理健康教育工作者的培训。
高校、心理健康教育、现状、改进策略
G444(教育心理学)
2014-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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