10.3969/j.issn.1009-3036.2013.08.068
关于完善大学生职业生涯规划教学的思考
随着大学生就业问题的日益严峻,大学生职业生涯规划课程也同时得到了重视。现通过分析大学生职业生涯规划的意义和存在问题的基础上,提出“强化学生的主体地位”“提高教师专业技能”“创新课堂教学方法”“引导学生自我教育”“注重个性化教育”五点对策,以期找到完善职业生涯规划课程教学的途径和方法。
大学生、职业生涯规划、教师
G420(教学理论)
2013-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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