10.3969/j.issn.1009-3036.2013.08.053
主述位理论与英汉翻译教学
在翻译研究不断发展中,语言学在翻译中的运用也越来越广泛。英汉翻译教学中融入主述位理论具有十分显著的应用价值,教师在教授的过程中对主位述位的讲解后,学生在翻译过程中更好的掌握翻译信息以及精确的把握所翻译内容的重点,所翻译出的内容就能够更加完整与准确。本文通过对主述位理论的深入探析,并与英汉翻译教学相结合,旨在帮助教师提升教学效率,帮助学生更好的提升翻译水平。
主述位理论、英汉翻译教学、教学效率
H315.9(英语)
2013-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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