10.3969/j.issn.1009-3036.2013.06.040
基于职业胜任能力的高职报关类课程教学探索--以浙江省为例
高职教育在于培养具有一定理论知识和较强实践能力的高级技术应用型人才,需要明确人才培养目标和规格。
职业胜任力、商品报关、教学探索
G712(职业技术教育)
台州市教育规划2012年重点课题《“企业元素”在涉海报关类人才培养过程中的作用机制分析》课题编号GZ13010。
2013-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
92-94
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10.3969/j.issn.1009-3036.2013.06.040
职业胜任力、商品报关、教学探索
G712(职业技术教育)
台州市教育规划2012年重点课题《“企业元素”在涉海报关类人才培养过程中的作用机制分析》课题编号GZ13010。
2013-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
92-94
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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