10.3969/j.issn.1009-3036.2012.12.088
小学低年级段语文高效课堂教学
小学语文教学如何提高课堂的效率是课改中需要不断探索的问题。经探索研究:要在备课中下功夫;要注重谏前激趣,扣住孩子心弦;要提升课堂教学,掌控孩子动向;要优化对学生的评价方式,鼓励学生创新;要以趣结尾,意味深长。
小学低年级、高校课堂、语文教学
G622(初等教育)
2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
165-166
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10.3969/j.issn.1009-3036.2012.12.088
小学低年级、高校课堂、语文教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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