10.3969/j.issn.1009-3036.2012.12.063
以案例为引导的项目教学法在Flash动画制作教学中的应用
为适应新形势的需要,在计算机类课程的教学中强须要有新的思路,不管是项目教学法还是案例教学法都在许算机教学中占有重要地位。以建构主义学习理论为基础,综合项目教学法和案例教学法的优点,提出以案例为引导的项目教学法,通过在Flash动画课程中的实施取得了较好的教学成效,展示了该教学法独特的优势。
案例、项目教学法、Flash动画
G633(中等教育)
2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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