10.3969/j.issn.1009-3036.2012.11.062
普通工科高校师德现状及评价体系的研究——以南京工业大学为例
在对南京工业大学师德现状与评价进行问卷调查与分析基础上,针对当前普通工科高校教师师德建设现状及评价体系普遍存在问题,提出了普通工科高校进行师德建设对策和建议。
高校、师德现状、评价体系、调查
G416(思想政治教育、德育)
南京工业大学2011年党建与思想政治教育立项课题SZYB2011011
2013-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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