对高职体育教学中实施隐性课程的理论初探

摘要：

体育隐性课程作为课程建设的重要组成部分正受到各界的日益关注,加强隐性课程的教学研究,将隐性课程与显性课程进行优化整合,在实际实施时应树立新的大教育观、完善相关物质文化基础、制定完备的体育课程教学评价体系。

关键词：高职体育、隐性课程、理论初探

分类号：G807.4(体育理论)

在线出版日期：2012-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：97-97,99