10.3969/j.issn.1009-3036.2011.12.006
大学善治视野下的学生教育管理
在新的历史时期,大学与大学生之间的关系呈现出新的发展迹象,德育低效和道德危机使大学生的教育管理面临考验。善治理论是一种新兴的公共管理理论,可以借鉴到社会治理的多个层面。大学善治是一个新的研究视阈,据此分析框架,可以重新审视大学生的教育管理原则,为实现大学生教育管理的科学性和有效性提供一条尝试的途径。
大学善治、人文关怀、开放包容、民主参与、透明
G647(高等教育)
江苏省教育厅2008年度高校哲学社会科学基金指导项目08SJD7100056
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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