10.3969/j.issn.1009-3036.2011.12.005
柔性管理:“90后”大学生创新管理的另一维度
"90后"大学生的个性特征对高校传统思想政治教育管理模式提出了挑战,人性化的柔性管理成为"90后"大学生创新管理的另一维度。要在学生工作中引入柔性管理,促进"90后"大学生的全面健康发展,应以提高素质,转变教育管理理念;尊重差异,促进学生多元发展;走向对话,构建平等交流平台为切入点。
“90后”大学生、个性思维、思想政治教育模式、柔性管理
G645(高等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
8-9,12