10.3969/j.issn.1009-3036.2011.11.077
“教体结合”构平台 垒球文化育英才
通过"省队校办、教体结合"模式建设省级专业垒球队实践,很好地解决了专业运动员"学训"矛盾,在培养竞技体育人才同时,构建平台,加强了学校体育的对外交流,促进了校园体育文化建设,形成了特有的垒球文化,实现了体育文化的育人氛围。
教体结合、垒球文化、人才培养、对外交流
G642(高等教育)
江苏省教育科学“十一五”2008年规划课题D/2008/01/080;南京工业大学2009年学科基金;2010年南京工业大学党建与思想政治教育课题SZYB2010036
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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