10.3969/j.issn.1009-3036.2011.11.076
浅谈大学英语听力教学中的文化渗透
提高学生的英语听力水平在大学英语教学中至关重要,而文化背景知识缺乏是影响大学英语听力教学效果的主要原因之一。因此,在大学英语听力教学中加强文化渗透显得非常重要。结合教学实际,探讨文化背景知识在大学英语听力材料中的体现以及在听力教学中培养学生掌握文化背景知识的途径。
大学英语听力教学、文化背景知识、文化意识、文化渗透、掌握途径
G642(高等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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