10.3969/j.issn.1009-3036.2011.10.106
艺术设计工作室制人才培养模式的研究
艺术设计工作室制人才培养模式,以"工作室"为各种教学活动平台,以项目任务为主线,在导师或社会专家的指导下,学生通过观察、讨论、参与项目、总结评价等方式,获得较强的专业技能和职业素养,成为合格的艺术设计人才。
艺术设计、工作室、人才培养模式
C961(人才学)
此文系浙江省成人教育与职业教育协会科研规划课题2010-22
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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