多元服务模式下青少年社区教育机构的社工服务介入——以武汉市某社区"青少年空间"为例
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1009-3036.2011.05.083

多元服务模式下青少年社区教育机构的社工服务介入——以武汉市某社区"青少年空间"为例

引用
近年来,社会各界加大了对青少年社区教育的关注度,强调以社区的力量推动青少年社会教育的基础性工作.青少年社区教育作为青少年社会工作的主要领域,探究社会工作服务如何介入青少年社区教育机构对于发展我国青少年社会工作有着十分重要的意义.

多元服务模式、青少年社区教育、社工服务介入

G913.5

2011-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

149-150,152

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

黑河学刊

ISSN1009-3036

23-1120/C

2011,(5)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn