10.3969/j.issn.1009-3036.2011.03.049
从新生入学教育谈90后大学生的养成教育
养成教育是高校德育教育的基础.针对90后大学生所表现的思想和心理特征,要在新生入学教育过程中,通过调整入学教育的时间和方式方法、发挥导师班主任、助理班主任的榜样作用、开展心理健康引导、团队训练以及创新辅导员的工作方法等方面来开展卓有成效的养成教育.
养成教育、新生入学教育、90后大学生
G645(高等教育)
2011-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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