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10.3969/j.issn.1009-3036.2011.02.070

浅谈如何把握德育渗透的契机

引用
作为老师不但要教书,还要育人.德育渗透应抓住契机,在课堂上通过课文内容、朗读训练、比较不同的人物和课文感悟中渗透,同时还应抓住某些突发事件或节日等对学生进行思想教育,使他们不仅学到知识,还受到心灵的熏陶.

小学生、德育渗透、语文教学、突发事件、重大节庆

G621(初等教育)

2011-06-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

127-128

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黑河学刊

ISSN1009-3036

23-1120/C

2011,(2)

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