10.3969/j.issn.1009-3036.2010.11.068
试论"以校为本"的教学研究制度
根据目前的课改形式,将教学研究的重心下移到学校,建立与新课程相适应的以校为本的教学研究制度,是当前学校发展和教师成长的现实要求与紧迫任务,也是深化教学改革的方向和重点.在校本教研工作中,以加强教师队伍建设为根本,以培养教师实施素质教育能力为重点,以培养学生全面发展为最终目标,开展了行之有效地一系列的实践活动,引导教师深入实际,扎根课堂,发展教师专业能力.
以校为本、课改、研究、制度
G420(教学理论)
2011-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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