微观经济学双语案例教学模式探讨

摘要：

经济全球化推动了双语教学在我国的兴起与发展.经济专业人才的需求特点是既强调拥有较强的英语综合能力,又看中经济的实践知识的融会贯通.要注重双语教学与案例教学相结合的微观经济学课程教学改革方式,对实现教育改革和提高学生就业实力非常有帮助.

关键词：二语教学、素质化教学、复合型外语人才

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2010-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：102-103